معاون سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: دانش‌آموزانی که با تأخیر کتاب درسی خود را سفارش داده‌اند، به دلیل بُعد مسافت، کتاب‌های خود را یک هفته بعد از ثبت سفارش دریافت خواهند کرد.
از تاریخ ۲۷ شهریور که معاون سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی آمار عدم ثبت‌نام ۷۹۰ هزار دانش‌آموز را اعلام کرد، تا کنون وزارت آموزشوپرورش آمار جدیدی درباره وضعیت ثبت‌نام دانش‌آموزان منتشر نکرده است.
اُفت نمرات دانش‌آموزان در امتحانات نهایی دلایل مختلفی دارد از جمله افت انگیزه برای درس خواندن، روش‌های نامناسب تدریس و … از سوی دیگر طراحی سؤالات دشوار و غیراستاندارد امتحانات نیز یکی از دلایل این امر است.
زنگ “آغاز نصرالله” با هدف شناخت بیشتر دانش‌آموزان از شخصیت شهید حسن نصرالله امروز در مدارس دوره ابتدایی و متوسطه اول کشور نواخته شد.
یکی از سؤالات اساسی معلمان و دانش‌آموزان که هنوز پاسخی از سوی مسئولان وزارت آموزش و پرورش ندارد، چرایی طراحی سؤالات بسیار دشوار در امتحانات نهایی است. برخی حتی این رویه طراحی سؤالات امتحانات نهایی را به “انتقام‌گیری از دانش‌آموزان” تعبیر می‌کنند.
میانگین معدل دانش‌آموزان در خرداد ۱۴۰۳ در مجموع سه رشته ریاضی، تجربی و انسانی در پایه دوازدهم ۱۰.۹۸، پایه یازدهم ۱۰.۶۲ و پایه دهم ۱۱.۵۹ است که حکایت از وضعیت فاجعه‌بار سطح و کیفیت آموزش در مدارس سراسر کشورمان است.
اسامی پذیرفته‌شدگان نهایی کاردانی به کارشناسی ناپیوسته سال ۱۴۰۳ به همراه اسامی معرفی‌شدگان چند برابر ظرفیت رشته تحصیلی نیمه‌متمرکز فوریت‌های پزشکی پیش‌بیمارستانی اعلام شد.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی از ۴۵ جلسه خدمات توانبخشی رایگان برای دانش‌آموزان دارای اختلالات خفیف برای ورود به مدارس عادی خبر داد.
با وجود ثبت درخواست سرویس مدرسه در سامانه سپند توسط برخی والدین، هنوز سرویس مورد نیاز به آن‌ها اختصاص نیافته است. در همین راستا، به مدارس اعلام شده که برای عقد قرارداد با پیمانکاران اقدام کنند.
مشاور وزیر آموزشوپرورش گفت:کیفیت پایین عملکرد مدارس دولتی منجر به نمرات ضعیف دانش‌آموزان می‌شود و این موضوع بر فکر و روان خانواده‌ها اثر گذاشته است.