ایسنا/اردبیل پیشکسوت حوزه فرهنگ گفت: اگر تا دهه‌ها قبل، هدف از فرایندهای آموزشی و پرورشی، دستیابی کودکان به مهارت‌های خواندن، نوشتن و محاسبه کردن بود، امروزه نیازهای جدیدی در قالب مهارت‌های زندگی و چگونگی رویارویی با چالش‌های هزاره سوم در فرآیند شهروندسازی از الزامات تربیتی محسوب می‌شود.